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培养集体荣誉感,增强班级凝聚力  

2011-09-22 14:23:03|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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培养集体荣誉感,增强班级凝聚力

——班主任工作心得(二)

在所有的“官衔”中,班主任是权力最少的,却担负着很大责任,而且在培养学生的集体荣誉感方面非常重要,因此在班级管理上,我注意培养他们的集体荣誉感和主人翁的责任感,这样他们才会不断进取,产生积极向上的强烈愿望,心往一处想,劲往一处使,形成一股合力,从而使班集体更具有凝聚力和竞争力,在平时的班级管理中,我总是跟学生讲“你代表的不仅仅是你自己,你的成绩也是家长、学校的荣耀,而你做的错事和不文明的举止同样也会让的家长、学校、班级抹黑,你们现在是六年级学生了,我们就是连山中心小学的大哥哥大姐姐,我们要从各个方面为小弟弟小妹妹树立榜样,请在座的每一位同学珍惜你的荣誉,谨慎你的言行”,所以我教的班级学生都有着一种自豪感,强烈的集体荣誉感,特别是在每一次学校组织的捐款活动中总是捐款数额最多的,每期的文明班级卫生班级次数是最高的。记得上期的体操比赛,由于学的是新操,连我自己也不会,所以我也没劲,可我的学生特别是班干部主动到我房间来要求我放他们去学操,我笑着答应了,从此之后他们一有空就对着碟子学操,然后在放了晚学后自发地在操场上一对一的教、学,通过他们的刻苦训练,在那次比赛中荣获了一等奖。

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